Prevención del fracaso escolar a través de la acción tutorial

Prevención del fracaso escolar a través de la acción tutorial
ampliar imagen
Compartir en:

Comprar en librerías

por Eva Expósito-Casas, Ana González-Benito,

  • Editorial: Sanz y Torres, S.L.
  • Edición: 1ª 2020
  • Idiomas: Español, Castellano
  • Plaza de edición: MADRID , España

Materias:

Archivos asociados:

Material válido para:

Universidad Carrera Curso Asignatura Tipo de material
 
UNED Pedagogía 3º Acción Tutorial Texto Básico
UNED Programa de Postgrado Diploma de Experto Universitario Intervención para la prevención del fracaso escolar desde la perspectiva psicopedagógica Texto Básico
UNED Educación Infantil 1º Orientación Familiar y Acción Tutorial Texto Recomendado

  • Papel:

    • ISBN: 978-84-18316-04-3
    • Páginas: 240
    • Dimensiones: 170 cm x 240 cm
    • Encuadernación: Rústica

    Disponible

    pvp.24,96 €

    cantidad:

    Particulares

  • Formato electrónico:

    • ISBN: 978-84-19433-78-7
    • Formato: pdf
    • Tamaño: 2.788 KB
    • Permisos:
       Copiar / Pegar no permitido,
      Imprimir no permitido,
      Imprimir solo una vez no permitido

    Disponible

    pvp.18,00 €

    Particulares

Información detallada:

Resumen del libro

El presente libro abordará, partiendo de un punto de vista teórico-práctico, la prevención del fracaso escolar desde la acción tutorial del profesorado. La acción tutorial, tiene una importancia central en el desarrollo integral del individuo, siendo un elemento esencial de la relación educativa y estando inseparablemente unida a esta. La tutoría es una función inherente a la función docente.

El tratamiento de esta temática ha sido estructurado en 6 Unidades de Aprendizaje interdependientes, en las que se trabajan en profundidad los aspectos esenciales que es preciso conocer para poder actuar en la prevención del fracaso escolar desde el ámbito tutorial.

La primera unidad, titulada «¿Qué es la acción tutorial?» constituye el punto de partida teórico que actuará como eje vertebrador de la propuesta. Más allá de abordar una definición de tutoría, se presentan los contextos de intervención, así como los factores de riesgo y protección asociados al fracaso escolar, cuya presencia se hace especialmente visible desde la mirada de la práctica tutorial.

Tras ello, la unidad dos se detiene en analizar «La función tutorial» entendiendo esta como la especificación de aquellas actuaciones que debe llevar a cabo el docente para ejercer la acción tutorial. Además de presentar un recorrido general por los antecedentes y su evolución histórico-normativa, se delimitan tales funciones en relación con los destinatarios (alumnado, familias y equipo educativo).

Llegando a un nivel más de concreción, la tercera unidad está dedicada a definir el «marco de intervención de la acción tutorial» recogiendo las diferentes áreas de intervención orientadora (también denominadas líneas de actuación) desde las que el profesor tutor debe planificar su labor tutorial (orientación profesional, orientación académica y orientación personal y social). 

Una vez tratada la conceptualización, las funciones y el marco de intervención de la acción tutorial, en la unidad cuatro llega el momento de analizar el perfil del profesor tutor, figura en la que recae especialmente el ejercicio de estas funciones e intervenciones. Para ello, se analiza tanto su formación inicial y continúa como aquellas características o cualidades personales y profesionales que favorecerán su desempeño docente y tutorial.

En la quinta unidad de aprendizaje, se profundizará en el Plan de Acción Tutorial (PAT) entendido como el documento planificador que sintetiza la acción tutorial y orientadora de un centro. El PAT se aborda desde un punto de vista teórico (definición y principales características) y práctico (diseño y evaluación), lo que aporta una visión completa del mismo.

Por último, la sexta unidad, con un marcado carácter práctico, presenta una serie de técnicas e instrumentos para la acción tutorial en la prevención del fracaso escolar. De entre la variedad de técnicas e instrumentos disponibles, se han seleccionado aquellas más vinculadas con el contexto de intervención y cuyo uso puede resultar de mayor utilidad en la esfera de la prevención del fracaso escolar y el abandono (la entrevista, el cuestionario, la observación participante, las técnicas sociométricas y los recursos para la orientación académico profesional).

Eva Expósito-Casas

Ana González-Benito

 

Otros libros de Eva Expósito-Casas

  • VV.AA.

    Bases del aprendizaje y educación

    Sanz y Torres, S.L. 2024

    Bases del aprendizaje y educación

    La asignatura de Bases del aprendizaje y educación se sitúa en el contexto la disciplina Mind, Brain and Education (MBE). El desarrollo de este campo de actividad científica es reciente y ha estado fuertemente vinculado ...

    NOVEDAD!!

    • pdf:

      pvp.18,00 €

    • Papel:

      pvp.31,50 €

  • por Juan Carlos Pérez-González y Eva Expósito-Casas

    Aprendizaje y desarrollo en la infancia
     Volumen II

    Sanz y Torres, S.L. 2022

    Aprendizaje y desarrollo en la infancia

    En una carta abierta a su hija, el biólogo y filósofo Richard Dawkings le explicaba que hay al menos tres malas razones (poco fiables) que mucha gente atiende para creer en lo que cree: La ...

    • pdf:

      pvp.18,00 €

    • Papel:

      pvp.24,96 €

  • por Juan Carlos Pérez-González y Eva Expósito-Casas

    Aprendizaje y desarrollo en la infancia
     Volumen I

    Sanz y Torres, S.L. 2022

    Aprendizaje y desarrollo en la infancia

    En una carta abierta a su hija, el biólogo y filósofo Richard Dawkings le explicaba que hay al menos tres malas razones (poco fiables) que mucha gente atiende para creer en lo que cree: La ...

    • pdf:

      pvp.18,00 €

    • Papel:

      pvp.24,96 €

  • por Eva Expósito-Casas

    Programas y experiencias para la prevención del fracaso escolar
     Buenas prácticas

    Sanz y Torres, S.L. 2020

    Programas y experiencias para la prevención del fracaso escolar

    Este libro, titulado Programas y experiencias para la prevención del fracaso escolar: buenas prácticas pretende, desde una mirada a la acción, mostrar distintas iniciativas que pueden ser consideradas «buenas prácticas» en la lucha contra el ...

    • pdf:

      pvp.18,00 €

    • Papel:

      pvp.24,96 €

Otros libros de Ana González-Benito

Otros libros de Pedagogía Social