Libros de la coleccion INNOVACIÓN EDUCATIVA

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  • Cómo hacer una situación de aprendizaje
    Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato

    por Esteban Vázquez Cano

    La aprobación de la LOMLOE (2020) (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) ha generado un nuevo diseño del currículo ...

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  • Cómo hacer una unidad didáctica
    en Educación Primaria y Secundaria (LOMLOE)

    por Esteban Vázquez Cano

    La aprobación de la LOMLOE (2020) (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) ha generado un nuevo diseño del currículo ...

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  • El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórica-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una ...

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  • Cómo hacer una programación didáctica
    en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

    VV.AA.

    El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórica-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una ...

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  • El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórica-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una ...

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  • Cómo hacer una programación didáctica
    en Educación Infantil

    VV.AA.

    El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo, asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórico-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una ...

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