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Esteban Vázquez Cano

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Esteban Vázquez Cano es profesor titular de la Facultad de Educación en el Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la UNED. Doctor en Ciencias de la Educación con Premio Extraordinario, su trayectoria profesional ha estado siempre dedicada a la Educación. Ha ejercido como profesor de Enseñanza Secundaria (funcionario de carrera, n.º 1 de oposición), profesor visitante en EEUU (Illinois), miembro de equipos directivos en diferentes centros educativos, inspector de Educación, tutor de la UNED desde el año 2003 y profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha (2008-2011), en la que impartió docencia en los grados de Educación Infantil y Primaria. Asimismo, ha sido vicedecano de Estudiantes, Internacionalización y Educación Social de la Facultad de Educación de la UNED (2017-2020).
A lo largo de más de veinte años como profesor de Lengua Castellana y Literatura en varios centros educativos españoles y norteamericanos, ha desempeñado diferentes cargos que le han proporcionado una mirada extensa, abierta y variada del sistema educativo y, en concreto, en el diseño y puesta en práctica del currículo en situaciones reales de centro y aula. Entre otros cargos ha sido jefe del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, jefe del Departamento de Actividades Extraescolares, jefe de estudios, secretario, director en funciones, tutor de grupo, tutor de alumnos universitarios de Magisterio y Secundaria en prácticas, miembro electo del consejo escolar de diferentes centros educativos, asesor didáctico en Illinois Distrito 99 (EEUU), responsable de formación y asesor TIC en Institutos de Enseñanza Secundaria y coordinador de proyectos Erasmus. Posteriormente, como inspector de Educación ha visitado numerosos colegios e institutos e impartido cursos de formación a inspectores y docentes de todas las etapas educativas. Además, ha preparado a opositores/as al cuerpo profesores/as de enseñanza secundaria en diferentes academias de Extremadura y Madrid y ha escrito numerosos artículos y libros sobre el diseño y programación del currículo. En la actualidad, dirige el Máster en Inspección y Supervisión Educativa y es el director de diferentes cursos de Formación del Profesorado relacionados con el diseño de programaciones, unidades didácticas, situaciones de aprendizaje e innovación metodológica en diferentes etapas educativas.

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