Autores

Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología y Doctora en Sociología por la Universidad de Deusto. Ha completado su formación con estancias en centros nacionales y extranjeros como Ècole des Hautes Études en Sciences Sociales (París), Université Paris V, Trinity College de Dublín, Universidad Pedagógica Nacional de México o Universidad Complutense de Madrid.
Es Profesora Titular de Sociología en la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria, centro en el que imparte docencia en títulos de grado y postgrado en asignaturas de Sociología de la Educación y Sociología del Género.
Sus líneas de trabajo se centran en el análisis de las desigualdades de género en la sociedad, especialmente es la escuela. A lo largo de estos años ha ocupado distintos puestos en proyectos de investigación. Cabe destacar su participación en varios de ellos pertenecientes al Plan Nacional de Investigación (Proyectos I+D+i). Actualmente forma parte del Proyecto «La participación de las familias de origen extranjero en la escuela: diagnóstico y diseño de propuestas de mejora». Además, ha sido investigadora principal de proyectos de ámbito autonómico. Algunos de los resultados de sus investigaciones han sido publicados en revistas nacionales e internacionales como Revista de Educación, International Journal of International Relations, Perfiles Educativos, Convergencia. Revista de Ciencias Sociales o Women´s Studies International Forum. Cabe citar otros trabajos publicados en libros en editoriales de reconocido prestigio como Brill, Civitas, o Icaria.
En la Universidad de Cantabria ha ocupado diversos cargos de gestión: ha sido Vicerrectora de Estudiantes y Empleo y también Decana de la Facultad de Educación. De 2020 a 2024 fue Presidenta del Comité de Investigación de Sociología de la Educación de la Federación Española de Sociología.


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