Autores

Claudia


Profesora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, MIDE I, Madrid, España.
Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas (Universidad Jaén, España, 2014).
Doctorado en Educación y Comunicación Social (Universidad de Málaga, 2025).
Licencia en Pedagogía.
Maestría en Ciencias de la Educación (Universidad Autónoma de Asunción, Paraguay, 2011).
Experta en Atención Temprana (Universidad Antonio de Nebrija, 2013).
Experta en Neuropsicología de la Educación (Universidad Antonio de Nebrija, 2015).
Líneas de investigación:
• Diagnóstico, identificación de necesidades educativas especiales y rehabilitación en audición y lenguaje, logopedia y apoyo a la integración.
• Educación inclusiva: aspectos constituyentes, ámbitos y espacios inclusivos, hechos diferenciales y normalizadores.
• Trastornos de la comunicación, lenguaje habla y voz en: discapacidades sensoriales, psíquicas, motóricas y del espectro autista.
• Neurociencia aplicada a la inclusión educativa, logopedia-fonoaudiología y tecnologías aplicadas a la educación. Neuropedagogía, neurometodología y neuroimagen.


Libros de Claudia De Barros Camargo

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